Classe multi-activités dans le Kent
Infos pratiques
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Pays
Angleterre
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Région
Kent
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Niveau scolaire
Primaire
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Formule
Classes de découverte en Europe
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Transport
Autocar
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Hébergement
Hébergements collectifs
Programme
Départ de votre établissement scolaire dans la matinée.
Traversée Calais-Douvres en car-ferry.
Arrêt à Canterbury vers 15h.
Découverte libre de la ville médiévale. Départ à 17h15.
Arrivée au centre d’hébergement à 18h. Accueil, installation, dîner, veillée en anglais et nuit.
Journée d’activités sportives encadrées par des intervenants britanniques telles que descente en rappel, course d’orientation, résolution d’énigmes en équipes, parcours sensoriels, tir à l’arc, escalade, tyrolienne…
(Activités indiquées à titre d’exemple).
Veillée en anglais.
Journée d’excursion à Rochester, ville au riche passé maritime.
Matinée : découverte de cette ville et visite du château au plus haut donjon normand d’Angleterre.
Après-midi : visite de Chatham Historic Dockyard, qui retrace l’histoire de la construction navale et des navires de guerre de la Royal Navy.
Veillée en anglais.
Départ du centre d’hébergement.
Matin : visite de Leeds Castle, construit sur deux iles au milieu d’un lac.
Départ à 12h.
Traversée en car-ferry Douvres-Calais.
Arrivée devant votre établissement scolaire en fin de journée.
Photos du séjour
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Pays
Angleterre
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Région
Kent
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Niveau scolaire
Primaire
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Formule
Classes de découverte en Europe
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Transport
Autocar
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Hébergement
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Contactez un conseillerAvis de nos clients
JULIEN HOAREAU
Angleterre - Londres Region • 09/06/25
M Haro a toujours été réactif et disponible. Je le remercie pour sa patience et son aide lors de la constitution du dossier. Les documents envoyés au fur et à mesure sont complets et bien guidés.
KARINE BODIER
Angleterre - Bath Region (bath, Bristol, Burnham On Sea...) • 18/05/25
Nous avons passé un très bon séjour. J'ai apprécié travaillé avec Jonathan Lacaze que j'ai trouvé très professionnel. Merci. Quelques points restent à être améliorés: - le temps d'attente trop long avant l'embarquement sur le ferry - une famille d'accueil a eu 8 élèves ... aucune autre famille n'était disponible (et une famille d'accueil a été assez désagréable avec une communication très sèche envers les élèves) - il serait bien d'indiqué les temps d'attente estimés entre chaque visite
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